本校參考美國哈佛大學教授 Horward Gardner 所提出的多元智能理論，為小一至小六同學規劃具延展性的多元智能課。課程涵蓋語言智能、空間智能、邏輯數理智能、身體動覺智能、音樂智能、人際關係智能、自省智能及自然辨識智能等。目的是豐富同學的學習經歷，讓同學的身心得到均衡發展。活動會以三個循環形式進行，即學生每學年都可以接觸三個不同類型的多元智能課。

項目	年級	範疇	能力	活動名稱
1	一年級	STEM	邏輯數理智能	奇趣IT
2		STEM	邏輯數理智能	奇趣IT
3		STEM	邏輯數理智能	奇趣IT
4	二年級	宗教	自省智能	基督小先鋒
5		體育	身體動覺智能	民族舞
6		視藝	空間智能	輕藝術手作班
7	三年級	STEM	邏輯數理智能	Dash機械人
8		體育	身體動覺智能	足毽課
9		語文	語言智能	圖書樂趣多
10	四年級	音樂	音樂智能	手語歌學習體驗
11		宗教	自省智能	一零一隻羊
12		STEM	邏輯數理智能	人工智能小屋
13	五年級	視藝	空間智能	風箏樂
14		常識	自然辨識智能	園藝
15		體育	空間智能	兒童舞台表演
16	六年級	學習支援	人際關係智能	跟你做個friend
17		生活藝術	人際關係智能	至潮特飲沖調
18		視藝	空間智能	手工布藝製作
19	P.1	學習支援	自省智能	叻叻小管家
20	P.3-P.4	學習支援	人際關係智能	資優訓練
21	P.3-P.5	學習支援	自省智能	LEGO社交小組
22	P.4-P.6	STEM	邏輯數理智能	STEM精英
23	P.2	STEM	邏輯數理智能	趣味挑戰王
24	P.3-P.6	英文音樂	語言能力	英語音樂劇