「六育融合」

1. 推行國民及國情教育的方向

國民及國情教育的核心目標是培養學生的愛國情懷、文化認同、國民身份認同及民族自豪感，以及對祖國歷史、文化與現實發展的理解。它強調透過課堂與校園活動，讓青少年全面了解識國史、國情、中華文化與十二個首要價值觀。

知：進行與了解國史、國情、中華文化與十二個首要價值觀相關的學習活動。

情：培養學生愛國情懷、文化認同、國民身份認同及民族自豪感。

行：加強學生樂意對中華民作出支持和承擔的行為。

2. 推行國家安全教育的方向

國家安全教育的核心目標是提升公民的國家安全意識，培養守法精神，並讓學生全面理解「總體國家安全觀」，涵蓋政治、經濟、文化、科技等多個領域。它在香港的推行與《基本法》及《香港國安法》緊密相連。

知：透過不同的學習活動，讓學生認識「總體國家安全觀」的二十個領域、《憲法》、《基本法》及《香港國安法》。

情：讓學生明白「守法」的重要性，及當各個國家安全領域受到危害時，有維責國家安全的責任感。

行：讓學生在校園和生活中，實踐守法精神及維護各個國家安全領域。

# 小一、二同學製作中秋親子環保花燈，並進行提燈會

# 小三至小六同學於小息時，進行猜燈謎活動

文化安全

生態安全

資源安全

# 新春手工DIY：學生親手製作賀年裝飾、燈籠或利是

# 百人寫揮春：全校師生齊寫揮春，弘揚書法藝術

# 舞獅表演：近距離感受傳統民俗技藝

文化安全

文化安全

# 小一新生揭開學習旅程的序幕

# 象徵學生正式踏入求學階段，開啟智慧之門

# 擊鼓鳴志：透過敲擊鼓聲，喚醒學生學習精神與志向

# 描紅寫字：學生執筆寫「人」字，寓意立人為本，學做人先

文化安全

美德：勤

# 慶祝小一生滿月，體會中國傳統文化中的「禮」與「孝」

# 感恩父母：學生親手奉上一杯茶給父母，表達感謝養育之恩

文化安全

美德：孝、禮

# 透過互動形式，讓學生與家長一同認識粵劇的基本身段、唱腔與服飾。

# 弘揚中華文化，培養孩子的藝術素養與家庭情感

文化安全

文化安全

# 通過早會分享、壁報展覽，介紹廿四節氣

# 通過親子舞蹈欣賞、廿四節氣體驗活動及比賽，讓學生了解不同的中國習俗，如冬至吃湯圓；立春咬春菜；春分立蛋；驚蟄製作香囊等

文化安全

文化安全

六育

框架

課程及內容簡介

課程特色

校本價值觀教育課程

價值觀教育課校本課程是本校的重點課程，曾獲行政長官卓越教學獎。課程以「人」為中心，關注學生的身心靈發展，強調「立德樹人」的正向價值觀，以十二種首要價值觀為核心設計課堂，貫穿國民教育、生命教育與成長課。

在各個年級加入不同的元素，通過感官與體驗式學習，讓學生產生共鳴與內化，從而珍視各種寶貴的中華傳統美德，並實踐耶穌寶血女修會「犧牲、修和、與弱小者同行」辦學理念。

智育

常規課程審視與重整

中文科：古詩文課程、二十四節氣課程

常識科：新聞速遞、國家發展

音樂科：見「美育」框架

視藝科：見「美育」框架

體育科：見「體育」框架

常規課程如中文科、常識科(人文與科學科)，本身已備有大量的中華文化、國民教育與國安教育元素。本校為進一步配合國家安全教育的指引，由課程主任統籌在各個科目中作出審視與重整，透過集體備課，勾出每個單元的中華文化及國家安全元素，並作有機結合。

體育

節慶體藝活動：如舞龍、舞獅

中國文化運動：扯鈴、陀螺、投壼、蹴鞠、毽子、珍珠球

特色項目：早晨健體運動、校運會、全運會追蹤

除傳統體健課外，加入中國文化傳統體育遊戲，讓學生在活動中體驗傳統文化，又透過早晨運動、校運會等，強化學生體能，使學生有強健的體魄社會貢獻。

群育

「班級經營」、「美化教室」、「清潔校園」、「自律守規」、「一人一職」、「一人一服務」等活動和比賽，將班級和校園視為「小家」。

以訓輔組及宗教組為中心，由訓輔主任及宗教主任統籌，通過早會、祈禱、週會、國旗下的講話等主題教育等深化學生的文化知識，又通過班級活動與服務，培養學生愛護集體、愛護公共財物的意識，將愛國的抽象概念與愛護身邊環境的情感與具體行動連結，由「愛小家」、「愛校園」以達致「愛國家」。

美育

音樂科：中國戲曲查篤撐、中樂尋珍、「國歌嘹亮愛國心」比賽、中式隊列步操樂隊

視藝科：中國傳統工藝創作(剪紙、水墨
畫、陶藝、青花瓷) 
節慶主題創作(中秋花燈、龍舟製作)
節慶文化活動

通過視藝與音樂課的課堂及活動，展示及感受中華文化傳統美，讓學生產生共鳴，培養學生的愛國情懷，提升國民身份的認同。

靈育

透過「宗教教育」課程認識聖經故事中的人物與中華文化價值觀的共通點及認識寶血女修會在中國和香港的歷史與人物事蹟及其對社會、國家的貢獻。

透過節慶活動如祈禱、聖母出巡、報佳音等，祝福及服務社會，鼓勵學生關心社會、服務他人，培養公民責任與國家歸屬感

結合寶血女修會「犧牲、修和、與弱小者同行」的辦學理念，與中華文化中的「仁愛」、「誠信」、「孝親」等價值觀相互呼應天主教精神與中華文化價值，透過寶血女修會在中國及香港的歷史與人物事蹟，引導學生思辨道德與信仰的共通性，並學效聖人服務社會、貢獻國家的精神。

廣州

文化安全

政治安全

政治安全

社會安全

文化安全

輕鐵總部

大埔林村

文化安全

社會安全

中大醫藥中心

消防及救護學院

愛護動物協會

雪糕廠

生態安全、社會安全

社會安全

生物安全、社會安全

資源安全、社會安全

國旗下的榮耀

升旗儀式是校園中最莊嚴、最常態化的愛國主義教育場景。將升旗隊伍的建設與中式步操的訓練深度結合，是將儀式教育效能最大化的關鍵。正如教育局官員指出，參與升旗儀仗隊能有效訓練學生的紀律、團隊精神和堅毅品質。

升旗儀仗小隊

本校交通安全隊負責老師均完成香港警察學院的中式隊列步操導師課程，持有中式隊列步操及升旗導師的資格。在他們訓練下的交通安全隊成績卓越，去年更奪得交通安全隊新界北總區小學組步操比賽的冠軍。隊員均熟練中式隊列步操，由他們組成的升旗儀仗小隊，不但為學校主持升旗禮，更會到社區參與大型升旗禮，如「林村許願廣場國慶升旗禮」、「村許願廣場七一回歸升旗禮」及「五四青年節金紫荊升旗」，擔任升旗手及護旗方隊。

政治安全

軍事安全

社會安全

香港交通安全隊

步操樂隊

憲法及基本法大使

政治安全

社會安全

2025-9

抗戰勝利80周年紀念活動

向國家英雄致敬心意板

九‧一八事變-為世界和平祈禱

政治安全

軍事安全

國土安全

社會安全

十‧一林村許願廣場國慶升旗

十‧一國慶知多少展覽

政治安全

社會安全

參觀國家安全展覽廳

參觀抗戰勝利80周年展

全運會相關活動

國家總體安全

國土安全

文化安全

國家憲法日展覽

《國家憲法Q&A》電腦遊戲

「國家憲法日網上問答比賽」

政治安全

政治安全

政治安全

政治安全

社會安全

《基本法》頒布紀念日

全民國家安全教育日活動

政治安全

國家總體安全

五‧四青年節金紫荊廣場升旗禮

五‧四青年節展覽

政治安全

社會安全

「香港國安法知多少」展覽

《香港國安法》頒布六周年活動

七‧一林村許願廣場國慶升旗禮

畢業禮/結業禮升旗儀

政治安全

社會安全

認識國家守護者

(生涯規劃體驗活動)

全年

職業簡介講座及體驗活動

(民航處、海事處、警務處、海關、消防處、
中大醫藥中心、愛護動物協會等)

# 慶祝小一生滿月，體會中國傳統文化中的「禮」與「孝」

# 感恩父母：學生親手奉上一杯茶給父母，表達感謝養育之恩

文化安全

美德：孝、禮

# 透過互動形式，讓學生與家長一同認識粵劇的基本身段、唱腔與服飾。

# 弘揚中華文化，培養孩子的藝術素養與家庭情感

文化安全

文化安全

文化安全

十‧一林村許願廣場國慶升旗

中式隊列步操訓練基地

中式升旗訓練基地

獎券義賣籌款

深圳少年警營交流活動

深圳市交通安全中心道路安全推廣

「單車樂‧新界南北重安全」單車安全推廣

「新界北總區行人安全日」行人過路安全推廣

「道路安全小天使」道路安全推廣