家課政策

寶血會培靈學校

家課政策

本校為使學生能從家課中鞏固所學,真正學以致用,各科老師已於本學年開課前檢討各科家課的質與量,從而修訂「家課政策」,務使學生每天有適量及具效益的功課。有關安排,詳列下表,以供 貴家長參考。如有查詢,請與班主任或副校長聯絡。

目的

  1. 幫助學生鞏固學習,讓汲取的知識可以持續。
  2. 作為教學的回饋,讓老師了解學生對學習內容的掌握,以提升教學質素。
  3. 在課堂以外的時間,延展和加強學生的學習。
  4. 協助學生了解自己的學習進度及須改善的地方。

家課設計模式

  1. 形式多元化;
  2. 不作機械式操練;
  3. 能引發思考及學習趣味;
  4. 能培養學生的自學能力;
  5. 照顧學生學習需要。

原則及程序

  1. 教師應將家課科目、課次、練習題數等資料列寫於黑板之家課欄,並著學生抄寫於手冊之家課日誌內,以便家長查閱。
  2. 家課應重質不重量,不宜給予大量強記硬背的作業及機械式的重複抄寫練習。
  3. 教師應說明家課要求、格式,避免學生因不理解而欠交功 課;清晰指導可以減少學生做家課的時間,避免不必要的挫敗感。
  4. 學生每日做功課時間應約在兩小時之內。第六、七節的教師可因應第一至五節的家課量,而決定是否將該節的家課押後繳交。
  5. 各科之功課基本份量應在分科會議討論決定,教師宜因應學生程度而給予家課,對於個別能力未逮之學生可酌量減少,或給予合適程度的家課。

 

功課量

小一至小二 (平日) 

科      目

數      量

中 文

不超過兩樣

英 文

不超過兩樣

數 學

不超過兩樣

常 識

不超過兩樣

當天功課總數

不超過 6 樣

 

小三至小六 (平日) 

科      目

數      量

中 文

不超過兩樣

英 文

不超過兩樣

數 學

不超過兩樣

常 識

不超過兩樣

當天功課總數

不超過 8 樣

備註: 上列功課不包括簽署文件、攜帶書本或搜集資料圖片等。

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