常識
常識科宗旨
常識科旨在為學生提供相關的學習經驗，讓他們有能力面對瞬息萬變的世界，及應付新世紀的挑戰。本科讓學生有機會結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的能力、知識及價值觀進行學習。
它透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程，培養學生學到生活技能及學習技能、訓練他們更精銳的思考、分析能力和創造力；培養學生養成良好的品格及健康的生活習慣，使他們日後在對人和處事方面，表現積極、客觀和負責任的態度。
本科課程的設計著重培養學生的探究精神，及發展學生「學會學習」的能力。
課程目標
- 使學生對個人、家庭、社會、國家、大自然各方面都有基本的知識。
- 培養學生學習生活技能，訓練他們有敏銳的思考、分析和欣賞能力。
- 讓學生在學習過程中養成良好的品格及健康的生活習慣。
- 設計不同活動，提高學生的公民意識，啟發學生認識社會及關心社區事務。
- 使學生對祖國有進一步的認識及培養對國家的歸屬感。
- 透過專題研習及日常課堂教學，發展學生的共通能力及探究的精神。
課程特色
加入資優元素，活用高階思維十三招，提升學生高層次思維。
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透過手腦並用的實作活動建構知識，誘發學習興趣及創意思維。
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利用多元化評估，提升學與教效能。
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善用電子教學，促進課堂互動。
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