圖書
課程目標:
- 建立學校的閱讀文化,優化中文科、英文科及各科組的閱讀活動。
- 鼓勵學生閱讀課外書籍,以培養學生的閱讀興趣及良好的閱讀習慣。
- 透過不同的閱讀活動,讓學生能掌握基礎的圖書館技能,使成為終生學習的必需技能。
- 培養學生愛護書籍,遵守圖書館規則的態度,使學生建立愛護公物及尊重他人的良好公民意識。
- 透過多元化的閱讀活動,讓學生認識知識版權和學會如何尊重知識版權。
課程特色﹕
具特色的校本閱讀藍圖 –「『悅』讀滿校園」,統合中文科、英文科及各科組的閱讀活動,配合「我的『悅』讀檔案」推行有系統的校本閱讀計。
我的「悅」讀檔案計劃
- 鼓勵學生自定個人閱讀歷程,使成爲可按步達成的目標
- 透過不斷達標的成功經歷,提高學生之閱讀興趣
- 透過各項閱讀活動,培養學生成爲積極主動,富責任感的好公民
- 培養恒久的閱讀習慣
計劃內容
初級組 |
銅章: 累積閱讀10本圖書,並完成指定的閱讀報告 |
中級組 |
銅章: 累積閱讀15本圖書,並完成指定的閱讀報告 |
高級組 |
銅章: 累積閱讀15本圖書,並完成指定的閱讀報告 |
註:如學生完成金章,可獲得書蟲卡兩張及獎狀一張以茲鼓勵。
如學生完成鑽石章,可獲得書蟲卡兩張、獎狀一張及紀念品一份以茲鼓勵。
圖書館資訊
圖書館借書守則
- 每本圖書或其他閱讀材料可借閱兩星期
- 每本圖書或其他閱讀材料只可續借一次
- 為培養同學們的責任感及公民意識,過期還書,
每本每天罰款五角。(每本最高罰款為二十元正) - 如遺失或損毀圖書者,需賠償書價及繳付手續費
活動花絮
早讀急口令大賽