課程目標：

1. 建立學校的閱讀文化，優化中文科、英文科及各科組的閱讀活動。
2. 鼓勵學生閱讀課外書籍，以培養學生的閱讀興趣及良好的閱讀習慣。
3. 透過不同的閱讀活動，讓學生能掌握基礎的圖書館技能，使成為終生學習的必需技能。
4. 培養學生愛護書籍，遵守圖書館規則的態度，使學生建立愛護公物及尊重他人的良好公民意識。
5. 透過多元化的閱讀活動，讓學生認識知識版權和學會如何尊重知識版權。

課程特色﹕

具特色的校本閱讀藍圖 –「『悅』讀滿校園」，統合中文科、英文科及各科組的閱讀活動，配合「我的『悅』讀檔案」推行有系統的校本閱讀計。

我的「悅」讀檔案計劃

1. 鼓勵學生自定個人閱讀歷程,使成爲可按步達成的目標
2. 透過不斷達標的成功經歷,提高學生之閱讀興趣
3. 透過各項閱讀活動,培養學生成爲積極主動,富責任感的好公民
4. 培養恒久的閱讀習慣

計劃內容

初級組 (1-2年級)	銅章: 累積閱讀10本圖書,並完成指定的閱讀報告  銀章: 累積閱讀20本圖書,並完成指定的閱讀報告  金章: 累積閱讀30本圖書,並完成指定的閱讀報告  鑽石章: 累積閱讀60本圖書,並完成指定的閱讀報告
中級組  (3-4年級)	銅章: 累積閱讀15本圖書,並完成指定的閱讀報告  銀章: 累積閱讀30本圖書,並完成指定的閱讀報告  金章: 累積閱讀45本圖書,並完成指定的閱讀報告  鑽石章: 累積閱讀90本圖書,並完成指定的閱讀報告
高級組  (5-6年級)	銅章: 累積閱讀15本圖書,並完成指定的閱讀報告  銀章: 累積閱讀30本圖書,並完成指定的閱讀報告  金章: 累積閱讀45本圖書,並完成指定的閱讀報告  鑽石章: 累積閱讀90本圖書,並完成指定的閱讀報告

 註：如學生完成金章，可獲得書蟲卡兩張及獎狀一張以茲鼓勵。 
      如學生完成鑽石章，可獲得書蟲卡兩張、獎狀一張及紀念品一份以茲鼓勵。

圖書館資訊

圖書館借書守則

• 每本圖書或其他閱讀材料可借閱兩星期
• 每本圖書或其他閱讀材料只可續借一次
• 為培養同學們的責任感及公民意識，過期還書，
  每本每天罰款五角。(每本最高罰款為二十元正)
• 如遺失或損毀圖書者,需賠償書價及繳付手續費

活動花絮

早讀急口令大賽