STEM教育
本校推行STEM課程之目標：
- 讓學生充分發揮創意潛能、強化學生綜合學習、應用學習和解難能力。
- 透過不同的學習活動，幫助學生建構科學和科技的基礎知識和技能，引發他們對自然及科技世界的好奇心。
- 設計以科學探究為重點學習策略。在探究過程中，學生能發展「科學過程技能」。
- 讓學生能適當地運用科學、科技及數學的知識進行學習，並加強學生的綜合學習和應用能力。
普及課程
| 年級 | 內容 |
| 小一 | 物料的探究 |
| 小二 | 多用途的玩具 |
| 小三 | 熱的傳遞 |
| 小四 | 水和空氣的探究 |
| 小五 | 光、聲、電世界 |
| 小六 | 簡單機械 |
STEM精英課程
| 對象 | 內容 |
| 對STEM有濃厚興趣的高小學生 | 智能家居、航拍機訓練、立體打印、編程機械人、VR程式編寫 |
各級實作活動
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| P1 趣緻不倒翁 | P1 魔法幻影 |
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| P2 翻筋斗的玩偶 | P2 小小建築師 |
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| P3 walkalong glider | P3 像皮圈動力船 |
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| P4 地震感測儀 | |
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| P5 光源增幅器 | |
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| P6 製作防滑拖鞋 | P6 羅馬炮架 |
